【新课导学】《边写边悟》一书已经很久没有继续往下推送了。今天，接着推送“文法之悟”篇的“行笔之法”。这部分一共10篇文章，其中打头的一篇《题好文一半》已经提前放送（见第289讲），这里从第二篇推起。关于公文的...

一个故事胜过一打道理一个比喻胜过一番道理——领导讲话稿写作的又一点体会成    文前段时间，我就领导讲话的时候怎样讲好故事，专门开了一课（《讲“好故事”，讲好“故事”——领导讲话稿写作的一点体会》，详见“三好公文...

以奇取胜易   以平取胜难——以一篇领导讲话稿3个版本的提纲为例成    文近日赴京出差，在飞机上，我从免费提供的休闲杂志中看到这么两段话：画事以奇取胜易，以平取胜难。然以奇取胜，须先有奇异之禀赋，奇异之怀抱，...

文稿工作如考试   怎样考出好成绩成    文这段时间，女儿一直忙着研究生考试的备考。早上，常常是我还没起床，她就出门自修了；晚上，我加完班回到家，她还在挑灯夜战。这股子拼劲，让我这个工作上的“拼命三郎”都颇...

奋笔者进   善写者成——致读者朋友的新年献词成    文日月其迈，岁律更新。元旦佳节，3天假期，我都在加班。出手了2篇材料之后，顺便对2020年的文稿工作量作了统计，得出这么一张“成绩单”：刚刚过去的一年365天，我牵...

诗意生活：分享女儿备考中写下的小诗成    文昨天中午，我的微信里收到一张截图，是妻子发的。图片上是一首无名诗，还配了表情包和小插图。我一看就知道，这是从女儿的微信朋友圈里“偷”出来的。这首诗，没有名字——如...

 【新课导学】中秋假期还没结束，明天（等一会儿就要到了）提前一天恢复上班，因为有两三个大稿在等着。今年过节不送礼，送礼只送“公文课”。为了答谢读者们一直以来的支持，也因为接下来又要进入忙碌期，不一定有空...

怎样对待领导批评——从身边的一个事例说起成    文【核心观点】正确对待领导批评，需要把握好四条原则：第一原则是不抵触；第二原则是不申辩；第三原则是冷处理；第四原则是“不贰过”。前不久，我亲眼目睹了一件事——在...

立足“现”·激活“场”·放大“感”——例谈怎样增强领导讲话的现场感成    文什么是现场感？不同的领域有不同的解释。在新闻学领域，现场感指的是事件发生的客观现场在当事人和目击者心里引起的主观感受。新闻叙事本质上是一...

 【新课导学】2019年11月23日，是“三好公文课”的两周岁生日。作为她的“父亲”，我一直酝酿着写点儿什么，作为生日礼物。但因为工作忙，这份礼物一直没有准备好。今天勉强准备好了，却已过了点。不管怎样，心意到了。...