“抓落实”怎样才能“落得实”——落实不力问题的实例分析成    文在党政机关，要说领导讲话和红头文件中的高频词，“抓落实”绝对算得上一个。无论大会小会，这个词几乎逢会必讲；无论作部署、下任务还是作决策、出政策，几...

 【新课导学】1月14日，读者黄铮留言，说现在“不忘初心、牢记使命”主题教育已接近尾声，希望来个实例教程，讲一讲各级总结讲话怎样写出新意。我琢磨了一下，现职领导的讲话稿不宜拿出来作为例子，毕竟我们是在用笔为...

怎样当好“助推”——谈谈推稿子团队的职责分工              与履职要求成    文俗话说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。”推稿子的时候，除了一个“主推”，往往还需要有三五个甚至更多的“助推”，这样才能有效发挥这一...

文章修改要“六有”成    文之前，在《别人的文章怎样改》（详见“三好公文课”第47讲）一文中，我提出了这么一个观点，也可以说是体会：修改别人的文章，要自觉做到改必有理、改必有据、改必负责，力求有改动就有改进，...

眼中之竹   胸中之竹   手中之竹——从郑板桥画竹之论中领悟写作之道成    文近日读书，读到《郑板桥集》中的《题画》一文：江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹...

   【写在前面】昨天，微信公众平台给我发了一条通知，说是“三好公文课”第424讲《总结好，大有益——5篇省委书记在抗击新冠肺炎疫情总结表彰大会上的讲话稿学习比较》涉嫌滥用原创，因为“整合内容不能声明原创”，处理...

今天是我的生日——写在“三好公文课”上线五周年之际成    文【核心观点】生命就是这样神奇，以血脉来连通，以基因来延续，在孕育出子女的同时也造就了父母，在把子女抚育成才的同时也成就了自己。11月24日，是我——“三...

写作复盘有门道成    文写作复盘，指的是写完一篇稿子之后，采用一定方式对其写作过程进行回放，从中总结经验、汲取教训，以便有针对性地改进提升，更好地达到打一仗、进一步的效果。这里所说的“一定方式”，从主体上...

  【新课导学】这周有点儿“可怕”——周一在北京出差；周二至周六，5天出手了9篇综合性文稿、2篇新闻稿，一共近7万字，日均码字过万。明天虽然是周日，还有3篇稿子等着呢！因为忙，所以没有推新课，但这并没耽误“三好公...

谈谈“材料压缩”与“文稿再造”——以一篇论文答辩的陈述稿提纲为例成    文在工作中，我们经常会遇到这样一种情况——好不容易写了一篇洋洋洒洒的“大报告”，却被告知会议的时间有限，只能用照念报告所需N分之一的时间，择...