188 公文写作元命题
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 【文理之悟】         思无定契,理有恒存;文无定法,法有所宗。        写文章的方法,都是从写作原理中化生出来的,原理生规律,规律出方法,方法化技巧,正如“道生一,一生二,二生三,三生万物”(老子《道德经...

190 校园文化 根本在人——赴“双一流”高校引才宣讲有感之二
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 【新课导学】今天推送的这篇文章,看似与“三好公文课”讲授公文写作之道的定位不符,实际上却是在说明文道相通,正所谓“有相隔的山,就有相通的流”,至少在“凡留心处皆学问”这一点上,写公文与写其他文章是相通的。...

170 写文章没有最好只有更好
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●成在恒心●写公文,上手易,写好难。写一篇稿子花费的时间长则几天短则几小时,却需要调动所有的知识、能力和经验储备。拿出一篇精品文章很不容易,成为一名写作好手就更不容易,可以说是一辈子的事儿,需要有真功夫...

86 假如我去考申论
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【新课导学】3月29日,前几天,微友“释谊谊谊谊谊”留言:“成老师,区考将近,您的公众号也有很多在校生读者,能不能请您给大家讲一下申论的最后一道大题的写作方法,或者用一篇范文来给大家讲解一下如何写作才算是正...

126 怎样把材料写到位 ——以一篇集体经济经验材料为例
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【新课导学】前段时间,在我的直接推动下,我省召开了发展壮大农村集体经济经验交流座谈会。会上,4家单位作了大会交流发言,13家单位作了书面交流。这个会议具有现场会的性质,会议的举办地——一个国定贫困县的县委...

88 让领导做“选择题”而不是“问答题”
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【新课导学】这两天,我“摸着石头过河”,好不容易摸清楚了怎么使用微信公众号中的“自定义菜单”和“页面模板”功能,并对“三好公文课”实行了菜单管理。在摸索过程中,因为不熟悉相关操作,走了不少弯路,可能会使读者看...

125 写稿如制衣,合身是第一——以两篇不同时期的厂长竞聘演讲稿为例
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【新课导学】这几天,有两位读者向我提出了推送竞聘演讲稿的请求。一位是“钉”,她正准备参加单位组织的竞聘,把演讲稿发给我指点。我因为忙于工作,直到昨天中午才抽空提出修改建议,结果下午她就要上台演讲,没来得...

194 “长”文章的辨证论治——成文谈文风问题之二
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 【新课导学】我从昨天开始推出谈文风问题的“四部曲”,第一篇《写公文也要反“四风”》可以看作是总论,接下来是各论,分别对“长、空、假”的不良文风进行辨证论治。长文章并非都不好,我谈的是不好的、有“病”的长文章...

186 文章的六大功用
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【新课导学】应读者要求,这几天我连续推了3堂机关文稿的实战写作课,今天给大家换换口味,接着推送《边写边悟》一书的“文理之悟”篇,专门讲一讲文章的基本功用,这是写作原理的重要内容。               【文理之悟...

183 选择GX的N个理由 ——定向重点高校引进优秀毕业生专题演讲稿讲析
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【新课导学】从前天开始,我带队到省外部分重点高校开展引进优秀毕业生的专题宣讲,每天一场,已经讲了两场,后面还有六场。我们这次宣讲,一共有四支小分队,我带的是其中一支。为了统一宣讲口径,主办处室草拟了一...

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