273 从端正写作态度开始
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【文法之悟】法是死的,人是活的。把已有的方法用上手、用好了,它才能活起来。挪用、套用是用,化用、活用也是用,怎么用效果大不一样。能不能变着法子用,用得好不好、巧不巧,全看你悟得深不深、透不透。不明法度...

242 注重语感的培养和运用
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【文理之悟】思无定契,理有恒存;文无定法,法有所宗。写文章的方法,都是从写作原理中化生出来的,原理生规律,规律出方法,方法化技巧,正如“道生一,一生二,二生三,三生万物”(老子《道德经》)。所以,要想写...

111 三人行,必有我师
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  【新课导学】这几天,我在单位和干部学院之间来回跑,开了3个会,讲了3堂课,作了2次开班动员讲话,没有时间推新课。今早起来,拿出第一期全省优秀年轻干部机关文稿写作骨干培训班开班式上8名学员代表的交流发言,...

123 参天大树——我修改的一篇“七一”演讲稿
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   【新课导学】这一周文稿的任务很重,我天天加班。今天是周六,整个白天还在加班。我算了一下,6天审改了17篇稿子(其中有13篇是一套),总字数近10万,其中3篇是大幅修改。所以,“三好公文课”5天没有更新了。明天...

134 百尺竿头立不难 一勤天下无难事 ——HLX美国访学之行日记读后感
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     【新课导学】不少读者希望我分享美国之行的收获和体会。说实话,此行值得分享的东西很多,但多数与写材料无关,与“三好公文课”的内容不符,而且有的东西不宜公开晒出来,只适合“私聊”。前两天,我分享了自己与...

104 一堂写作示范课——先讲给你听,再写给你看
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 【新课导学】5月18日凌晨,我急匆匆地发完上一篇点评稿(见第一百零二讲),总感觉对原稿作者的点拨还不到位,好像欠了他什么。平时,我教身边的年轻人写材料,总是先“给他看(样稿)”,然后“让他写”,接着“帮他改”...

103 新话的七种“说法”
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【新课导学】         2010年5月,在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上,时任国家副主席、中央党校校长的习近平作了一个重要讲话,题为《努力克服不良文风,积极倡导优良文风》。在这个讲话中,他极力反对“...

154 我的书作免费大放送,今日推出《边写边悟》序
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  【新课导学】近日接了一部写作教材的主编任务,我将把业余时间和精力适当转移到这上面。为了不耽误“三好公文课”继续推新课,也为了答谢微友们的厚爱,我索性再大方一些,把自己完稿之后压了两年多、打算合适的时候...

289 题好文一半
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【新课导学】昨天我推出《标题亮,文章靓》一文后,读者“旺”留言道:“这个专题感觉还没完全解渴,强烈建议请成文老师再来一更。”我本想当晚就满足这位读者的愿望,结果在办公室加完班,已经是今天凌晨了。连续多日加...

293 弄斧须到班门前
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【文法之悟】法是死的,人是活的。把已有的方法用上手、用好了,它才能活起来。挪用、套用是用,化用、活用也是用,怎么用效果大不一样。能不能变着法子用,用得好不好、巧不巧,全看你悟得深不深、透不透。不明法度...

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